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Matemática

Questões de Geometria Analítica

6 questões de provas reais da FCC sobre Geometria Analítica, com gabarito e comentário. Responda antes de abrir o gabarito.

136 questões desse assunto no acervo do Yatta. Esta página mostra uma amostra fixa.

Questão 1FCCCompanhia do Metropolitano de São Paulo - METRÔAnalista Desenvolvimento Gestão Júnior - Matemática ou Estatística2012

Relativamente à parábola de equação x = (1/4)y² + (3/2)y + (13/4), é correto afirmar:

  1. A seu vértice é o ponto (−3, 1).
  2. B a equação de sua diretriz é y = 2.
  3. C seu eixo é vertical.
  4. D a equação de sua diretriz é x = 0.
  5. E seu foco localiza-se no ponto (3, −2).
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Gabarito: Letra D

Completando o quadrado: x = (1/4)(y+3)² + 1, ou seja, (y+3)² = 4(x−1), uma parábola de eixo horizontal com vértice em (1,−3), parâmetro p=1, foco em (2,−3) e diretriz x=0 (vértice menos p), confirmando a alternativa D.

Questão 2FCCCompanhia do Metropolitano de São Paulo - METRÔAnalista Desenvolvimento Gestão Júnior - Matemática ou Estatística2012

Considere a elipse em que o centro é a origem de um plano cartesiano ortogonal, o eixo maior mede 2√3 e um dos focos é o ponto F1 = (−√6/2, 0). A equação dessa elipse é:

  1. A x²/6 + y²/9 = 1
  2. B x²/9 + y²/6 = 1
  3. C x²/6 + y²/3 = 1
  4. D 2x²/3 + y²/3 = 1
  5. E x²/3 + 2y²/3 = 1
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Gabarito: Letra E

Como o eixo maior mede 2√3, tem-se a=√3 e a²=3. O foco em (−√6/2,0) dá c=√6/2, logo c²=3/2. Então b²=a²−c²=3−3/2=3/2. A equação x²/a² + y²/b² = 1 fica x²/3 + y²/(3/2) = 1, que equivale a x²/3 + 2y²/3 = 1, exatamente a alternativa E.

Questão 3FCCCompanhia do Metropolitano de São Paulo - METRÔAnalista Desenvolvimento Gestão Júnior - Matemática ou Estatística2014

O projeto de uma antena de formato parabólico estabeleceu que sua equação no plano cartesiano ortogonal é y² − 12y − 8x + 76 = 0. Sendo assim, as coordenadas (x,y) do foco dessa parábola no plano adotado será igual a

  1. A (6,7).
  2. B (7,5).
  3. C (6,5).
  4. D (7,6).
  5. E (5,6).
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Gabarito: Letra D

Completando o quadrado: y²−12y+36 = 8x−76+36, ou seja, (y−6)² = 8(x−5), uma parábola de eixo horizontal com vértice (5,6) e parâmetro 4p=8 (p=2). O foco fica em (vértice_x+p, vértice_y) = (7,6), conforme a alternativa D.

Questão 4FCCSEPLAG / Polícia Militar do Estado de Minas GeraisAssistente Administrativo da PM2012

Na escola de Natália há aula em três períodos: manhã, tarde e noite. Com base nos dados de um gráfico (noite: 300 alunos; tarde: 40%; manhã: 35% dos alunos), determine quantos alunos frequentam o período da tarde.

  1. A 450.
  2. B 460.
  3. C 470.
  4. D 480.
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Gabarito: Letra D

Se a noite (300 alunos) corresponde a 25% do total, o total é 1.200 alunos; 40% de 1.200 (período da tarde) é 480 alunos.

Questão 5FCCCompanhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp)Analista de Gestão I - Comunicação Social (Publicidade e Propaganda)2012

A fronteira de uma cidade planejada é uma circunferência de raio 20 km. Para facilitar a localização das pessoas, um sistema de coordenadas cartesianas foi estabelecido com origem no centro dessa circunferência. Uma ferrovia perfeitamente retilínea, que atravessa a cidade, tem seu trajeto definido sobre a reta de equação x − y − 4 = 0. Assim, os pontos em que a ferrovia cruza a fronteira da cidade têm coordenadas

  1. A (20;16) e (−16;−20)
  2. B (10;14) e (−14;−10)
  3. C (14;10) e (−10;−14)
  4. D (12;16) e (−16;−12)
  5. E (16;12) e (−12;−16)
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Gabarito: Letra E

Substituindo y=x−4 na equação da circunferência x²+y²=400, obtém-se x²+(x−4)²=400, ou seja, 2x²−8x−384=0, que simplificada dá x²−4x−192=0, com raízes x=16 e x=−12. Correspondentemente, y=12 e y=−16, gerando os pontos (16,12) e (−12,−16), conforme a alternativa E.

Questão 6FCCCompanhia do Metropolitano de São Paulo - METRÔAnalista Desenvolvimento Gestão Júnior - Matemática ou Estatística2012

Considere as curvas de equações: I. x² = y²/4 + 1 II. 3x − 4y² = 1 III. 4x² = 9y² É correto afirmar que, no plano cartesiano ortogonal, APENAS

  1. A I representa uma elipse.
  2. B II representa uma parábola.
  3. C III representa uma hipérbole.
  4. D I e III representam hipérboles.
  5. E II e III representam elipses.
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Gabarito: Letra B

A equação II, 3x−4y²=1, isolando x resulta em x=(1+4y²)/3, uma relação linear em x e quadrática em y, que é a forma característica de uma parábola de eixo horizontal, confirmando a alternativa B. A curva I é, na verdade, uma hipérbole (x²−y²/4=1), e a III representa um par de retas concorrentes (caso degenerado), não uma hipérbole própria.

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