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Língua Portuguesa

Questões de Colocação Pronominal

20 questões de provas reais da Cebraspe, Cesgranrio sobre Colocação Pronominal, com gabarito. Responda antes de abrir o gabarito.

684 questões desse assunto no acervo do Yatta. Esta página mostra uma amostra fixa.

Questão 1CebraspeBANCO DO NORDESTE2018

O avião demorou a decolar, havia nevascas pela 1 Europa, fui parar em Copenhague, perdi a conexão em Paris, me mandaram para Buenos Aires, mas gostei de chegar em casa quase à meia-noite. O menino já estaria dormindo, e 4 mesmo a Vanda logo iria para a cama. Estaria bicando um vinho, ou fechando as cortinas, ou tomando um banho, ou em frente ao espelho, catando fios de cabelo branco, para mim era 7 importante pegá-la desprevenida, queria ver com que gênero de surpresa me receberia. Girei a chave, na sala havia uma árvore de Natal, a Vanda estava no quarto, do corredor ouvi sua voz. 10 Devo ter aberto a porta com muito ímpeto, pois a babá, que estava sentada na ponta da cama, se levantou num pulo. Mas o menino não se mexeu, continuou recostado na cabeceira com 13 os olhos fitos na televisão. Chico Buarque. Budapeste. São Paulo: Companhia das Letras, 2003 (com adaptações).

A correção do texto seria prejudicada caso o pronome “me”, empregado em “me mandaram para Buenos Aires” ( R .3), fosse deslocado para imediatamente após a forma verbal “mandaram”, da seguinte forma: mandaram-me para Buenos Aires.

  1. C Certo
  2. E Errado
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Gabarito: Errado

Questão 2Cesgranrio

A frase em que a colocação do pronome destacado NÃO obedece aos ditames da norma-padrão é:

  1. A Feliz é quem se dá o direito de estar bem.
  2. B As pessoas nunca acostumam-se com a felicidade.
  3. C Agradar-nos-ia a ideia de que todos têm direito à paz.
  4. D Viver a vida intensamente é o que lhe confere sentido.
  5. E Afastando-nos de quem nos quer bem, saudamos a solidão.
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Gabarito: Letra B

Questão 3Cesgranrio

Dentre os trechos retirados do Texto I, a alteração da colocação do pronome oblíquo está feita de acordo com a norma-padrão em:

  1. A “a olhar-me desapontado.” ( . 30) – a me olhar desapontado
  2. B “lapsos que me têm ocorrido”( . 40) – lapsos que têm ocorrido-me
  3. C “Trata-se de um desses” ( . 44) – Se trata de um desses
  4. D “Contou-me ainda o sobrinho” ( . 54) – Me contou ainda o sobrinho
  5. E “Já lhe aconteceu” ( . 57) – Já aconteceu-lhe
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Gabarito: Letra A

Questão 4Cesgranrio

O pronome oblíquo átono em destaque está colocado de acordo com a norma-padrão em:

  1. A A conduta ética deve ser desenvolvida nas empresas por seus funcionários, para que conservem-se solidários com seus colegas de trabalho, o que é vantajoso para a organização.
  2. B No último congresso de profissionais de educação, consideramos a discussão sobre ética tão motivadora que decidimos que, no próximo ano, incluiremo-la nos currículos escolares.
  3. C Desde que implantou-se o código de ética em sua organização, aquela empresa obteve resultados surpreendentes no mercado, uma vez que foi atingida a valorização de todos os envolvidos.
  4. D Na sessão de abertura do simpósio destinado a discutir a importância das tecnologias de informação, o responsável pelo evento apresentou a programação, mas isso não deixou-nos interessados.
  5. E Para promover o uso de novas tecnologias pelos funcionários que se dedicam à informática, precisamos incentivá-los constantemente com aumentos salariais.
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Gabarito: Letra E

Questão 5Cesgranrio

Em “Conceber o futuro é somar novos esforços àqueles já feitos anteriormente...” (ℓ. 10-11), substituindo-se o(s) complemento(s) verbal(ais) pelo(s) pronome(s) pessoal(ais) oblíquo(s) correspondente(s), segundo o registro culto e formal da língua, está correta a passagem reescrita em

  1. A Concebê-lo é somar novos esforços àqueles.
  2. B Conceber-lhe é somar novos esforços àqueles.
  3. C Conceber o futuro é somar-lhes àqueles.
  4. D Conceber-lhe é somar-lhes novos esforços.
  5. E Conceber o futuro é somá-los novos esforços.
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Gabarito: Letra A

Questão 6Cesgranrio

Em “Conceber o futuro é somar novos esforços àqueles já feitos anteriormente...” ( . 10-11), substituindo-se o(s) complemento(s) verbal(ais) pelo(s) pronome(s) pessoal(ais) oblíquo(s) correspondente(s), segundo o registro culto e formal da língua, está correta a passagem reescrita em

  1. A Concebê-lo é somar novos esforços àqueles.
  2. B Conceber-lhe é somar novos esforços àqueles.
  3. C Conceber o futuro é somar-lhes àqueles.
  4. D Conceber-lhe é somar-lhes novos esforços.
  5. E Conceber o futuro é somá-los novos esforços.
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Gabarito: Letra A

Questão 7Cesgranrio

Em qual período, o pronome átono que substitui o sintagma em destaque tem sua colocação de acordo com a norma-padrão?

  1. A O porteiro não conhecia o portador do embrulho – conhecia-o
  2. B Meu pai tinha encontrado um marinheiro na praça Mauá – tinha encontrado-o
  3. C As pessoas relatarão as suas histórias para o registro no Museu – relatá-las-ão
  4. D Quem explicou às crianças as histórias de seus antepassados? – explicou-lhes
  5. E Vinham perguntando às pessoas se aceitavam a ideia de um museu virtual – Lhes vinham perguntando
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Gabarito: Letra C

Questão 8Cesgranrio

A colocação do pronome oblíquo átono está em acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:

  1. A Poder-se-á levar a educação financeira para as salas de aula, o que será muito proveitoso.
  2. B Nos perguntam sempre sobre como gerir melhor a vida financeira.
  3. C As famílias nunca preocuparam-se com a educação financeira como parte da formação de seus filhos.
  4. D Aqueles que relacionam-se bem com o dinheiro têm uma vida mais organizada.
  5. E Compreenderia-se melhor o desempenho da empresa, se o mercado fosse estudado.
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Gabarito: Letra A

Questão 9Cesgranrio

De acordo com a norma-padrão o pronome se pode ser deslocado para depois do verbo destacado em:

  1. A “não se batia papo” ( . 9)
  2. B “estão se transformando” ( . 35-36)
  3. C “que se escreve” ( . 46)
  4. D “mal se conhecem” ( . 58)
  5. E “sequer se lembre” ( . 70)
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Gabarito: Letra B

Questão 10Cesgranrio

Assinale a alternativa que apresenta a correta colocação pronominal.

  1. A <=7 # .% " %8(# +
  2. B ?=?7 # .% " %8(#<+
  3. C @= 7 # .% " %8(#?+
  4. D A=<7G( C ?+
  5. E 6= 7G( C ?+
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Gabarito: Letra A

Questão 11Cesgranrio

Dentre as sentenças abaixo, aquela em que a forma alternativa de colocação do pronome oblíquo (apresentada em negrito) está de acordo com o registro culto e formal da língua é

  1. A Antes do Kindle, qualquer um podia pegar um livro e lê-lo. - e o ler.
  2. B Hoje se consegue com a leitura muito mais do que conhecimento. - Hoje consegue-se.
  3. C Acredito que não se precisa de nada para ler, apenas um par de óculos. - não precisa-se.
  4. D Se eu ganhasse um livro eletrônico, nunca iria folheá-lo. - nunca iria o folhear.
  5. E Muito se tem falado sobre os livros eletrônicos. - Muito tem falado-se.
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Gabarito: Letra A

Questão 12Cesgranrio

O pronome oblíquo átono está colocado de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa em:

  1. A Me surpreende a história de vida de Braille.
  2. B Seu método não trouxe-lhe reconhecimento em vida.
  3. C O menino cego aos cinco anos tornar-se-ia um herói nacional na França.
  4. D Quantos impressionaram-nos como Braille?
  5. E Braille recebia os alunos e sempre auxiliava-os com o método criado.
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Gabarito: Letra C

Questão 13Cesgranrio

O pronome oblíquo destacado foi colocado na posição correta, segundo as exigências da norma-padrão da língua portuguesa, em:

  1. A A área da saúde não encontra-se atendida em regiões afastadas dos grandes centros urbanos nem em comunidades que vivem nas periferias das cidades.
  2. B A preocupação com o meio ambiente tem sido um dos segmentos mais relevantes do empreendedorismo social, porque destina-se a transformar positivamente a sociedade.
  3. C Governantes que têm como missão viabilizar o acesso universal à educação pública de qualidade sempre preocupam-se com ações de inovação e empreendedorismo.
  4. D Para uma iniciativa de empreendedorismo destinada à formação de educadores tornar-se produtiva, é preciso identificar as necessidades do público-alvo de cada comunidade.
  5. E Quando os profissionais que atuam na área de empreendedorismo social sentem-se desanimados, é preciso que eles avaliem todo o progresso que ajudaram a desenvolver.
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Gabarito: Letra D

Questão 14Cesgranrio

O pronome destacado foi utilizado na posição correta, segundo as exigências da norma-padrão da língua portuguesa, em:

  1. A Quando as carreiras tradicionais saturam-se, os futuros profissionais têm de recorrer a outras alternativas.
  2. B Caso os responsáveis pela limpeza urbana descuidem-se de sua tarefa, muitas doenças transmissíveis podem proliferar.
  3. C As empresas têm mantido-se atentas às leis de proteção ambiental vigentes no país poderão ser penalizadas.
  4. D Os dirigentes devem esforçar-se para que os funcionários tenham consciência de ações de proteção ao meio ambiente.
  5. E Os trabalhadores das áreas rurais nunca enganaram-se a respeito da importância da agricultura para a subsistência da humanidade.
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Gabarito: Letra D

Questão 15Cesgranrio

O pronome oblíquo está colocado de acordo com a norma-padrão em:

  1. A Eles estão por toda parte, mas ninguém nota-os.
  2. B Vivemos em uma sociedade que pouco se importa com essa questão.
  3. C Encontraremo-los em muitas cidades.
  4. D Nos sensibilizamos, porém nada fazemos.
  5. E É preciso trabalhar para que resolva-se o problema.
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Gabarito: Letra B

Questão 16Cesgranrio

O pronome oblíquo está colocado de acordo com a norma-padrão em:

  1. A Não aprende-se poesia de um dia para o outro.
  2. B Sempre pergunto-me o que é ser feliz.
  3. C Você acha que Freud explicaria-lhe algo?
  4. D O poeta arrependeu-se de emprestar o livro.
  5. E Quem encara-se de frente é mais realista.
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Gabarito: Letra D

Questão 17Cesgranrio

Por se tratar de um relato pessoal, “Que saudade da minha professorinha” admite um uso linguístico menos preso à norma-padrão quanto à colocação dos pronomes oblíquos átonos. O trecho do texto que comprova essa afirmação é:

  1. A “A primeira presença em meu aprendizado escolar que me causou impacto,” (l. 1-2)
  2. B “Minha alfabetização não me foi nada enfadonha,” (l. 12-13)
  3. C “A minha alegria de viver, que me marca até hoje,” (l. 20-21)
  4. D “Eunice me pedia que colocasse numa folha de papel tantas palavras quantas eu conhecesse.” (l. 39-40)
  5. E “Me faz até lembrar daquela música antiga,” (l. 64-65)
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Gabarito: Letra E

Questão 18Cesgranrio

De acordo com a norma-padrão, o exemplo do Texto I em que a substituição do termo destacado por um pronome pessoal resultaria em um caso de próclise obrigatória é:

  1. A “O inevitável aconteceu: perdi meu celular.” ( . 1)
  2. B “Será árduo garimpar os números da família” ( . 13-14)
  3. C “Conheço uma representante de vendas” ( . 60-61)
  4. D “Agora não suporto a ideia” ( . 75)
  5. E “Mas vou correndo comprar um novo” ( . 78-79)
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Gabarito: Letra D

Questão 19Cesgranrio

De acordo com a norma-padrão, o exemplo do texto em que a substituição do termo destacado por um pronome pessoal resultaria em um caso de próclise obrigatória é:

  1. A “O inevitável aconteceu: perdi meu celular.” ( . 1)
  2. B “Será árduo garimpar os números da família” ( . 13-14)
  3. C “Conheço uma representante de vendas” ( . 60-61)
  4. D “Agora não suporto a ideia” ( . 75)
  5. E “Mas vou correndo comprar um novo” ( . 78-79)
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Gabarito: Letra D

Questão 20Cesgranrio

Existem situações em que um pronome oblíquo pode ser colocado em mais de uma posição em relação ao verbo. O pronome em destaque poderá, de acordo com a norma--padrão, estar colocado depois do verbo em

  1. A “me penitenciar” (ℓ. 29)
  2. B “me aconteceria” (ℓ. 33)
  3. C “se o fiz” (ℓ. 47)
  4. D “já me tiraram” (ℓ. 49-50)
  5. E “não me escardincham” (ℓ. 73)
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Gabarito: Letra A

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